作为一名体育教师你应该如何教授篮球课
首先是基本的水， 然后是它的通过； 射击姿势； 然后单击 安置和防御。
如何建立良好师生感情的几点建议
Ding Shuhu（256300年Zibo City，Zibo City，256300）的丁舒（初中2号）是心理反应，例如在外部刺激之前的喜悦，愤怒，悲伤和欢乐。它们是关怀和爱的人或物体的感觉。
“感觉”是思考，感觉，“情感”的概念，是依赖性，思想的相互依存就是情感。
人们愿意或想将自己的想法免费地给某人，某物或某物。
有些情绪是先天性的，例如父母对孩子的感情，例如有些情绪。
，友谊等，形成教师与学生之间的关系。
体育教育与学生结合家庭感情和友谊之间的关系，是在交流，教学，培训和生活中相互意识的过程中形成的。
教学和锻炼。
保持健康的心理学和教师的积极情绪，指导学生以积极的方式面对学习和生活。
老师和学生之间的关系既简单又复杂，易于获得，但也很容易失去。
老师和学生之间的无聊关系将使老师和学生彼此无视，而忽略了彼此，甚至在很多年之后提到彼此，但仍然感到难过。
1。
建立正确的教育观点，符合教育原则。
体育教师必须对教育有正确的看法，以学生为中心，专注于道德教育，体育教育和审美教育之间的和谐。
请注意与学生的交流，具有更高的责任感，具有更加专注的意识，盈利的思维较少，较少的思维方式，例如利用机会来培训学生的特殊礼物，而不是收集高训练费用，而不是收集高级培训费用，而不是培训。
学校。
学生健康的成本（例如要求学生照顾自己的病）参加体育比赛）以在学校或教练中取得体育比赛成绩，不要将您的体育课程变成表演班，只专注于形式而忽略运动的含义，等等。
您必须始终记住，学生并不重要，并注意教育过程中的细节。
与学生的良好关系需要长期积累。
我们必须利用每天，所有班级和所有机会与学生认真沟通，并对发展和健康进步的重要性。
学生作为幸福的来源。
对学生的兴趣并不意味着对学生进行过多的宠爱，也不意味着要做他们想做的任何事情，老师必须以正确的起点为基础，遵守宗教原则，遵守教育法。
和力量，澄清。
上课时的奖励和惩罚，训练和组织体育比赛。
我们必须遵守公平，客观性，开放性，严肃性和准确性的原则，处理事物而不是人类，请注意培养学生的健康发展，让学生树立正确的分析问题的视角，使学生能够清晰地辨别是非，不为了自己的利益而混淆是非观念，培养学生为人正直不顾一切。
赢或输。
比赛的评价必须完全依据规则，符合体育精神。
即使这导致老师所教的班级（学生）输掉比赛，我们仍然要遵守规则，树立诚信。
的学生。
爱是教育的基础。
让学生学会爱是教育的重要原则，教师必须爱学生，让学生自觉、主动地感受到教师的爱。
如果学生在课外运动时不小心扭伤脚踝，体育老师可以及时购买冰袋冷敷帮助学生治疗伤势，同时联系家长解释意见。
只要体育老师真心爱学生，发自内心地以学生的健康发展为出发点，处处为学生着想，那么学生就会感受到爱的无边、深厚、和谐。
和老师们。
真诚并与他们建立深厚的关系。
2、平等对待学生。
对学生的平等对待包括两个层面。
首先，教师必须与学生平等，在平等人格的基础上进行对话和交流，而不是教师强迫学生被动履行的关系。
师生之间平等、舒适、和谐的对话环境，努力让学生敢于主动与老师沟通，好老师与学生沟通，给予学生足够的权利自主权，让学生在与老师的情感交流中感到舒心、愉快，尤其是和老师交流的时候。
学生与教师的关系发生突发性冲突时，要注意改善学生的“面子”，要有效控制课堂，为教师创造可信度，灵活运用“冷处理”。
请学生先自己做。
营造师生之间的民主氛围，例如在制定教学培训活动的和方法时，广泛听取学生的意见和建议，有选择地选择学生感兴趣的、方法。
教师可以使用个人调查。
交流、座谈会等 学生参与的形式，实施阳光下自选的教学理念和运动，把课堂还给学生，参与学生自己选择和设计的健身活动的积极性将大大提高，教师进行有效的指导和评估，民主的气氛会促进师生之间的交流； 平等对待所有学生，不带功利倾向学生学习成绩、身体素质、家庭条件、运动技能等因素，关心每一个学生，不抛弃、不放弃，注重整体效益，鼓励体质优生，相信师范生，关心爱护对于处境困难的学生，教师应在关心学生的基础上，采取适当的支持形式，并尽力而为。
帮助学生解决生活中的困难。
，利用周末邀请学生在家吃饭，学生买一些水果等。
3、建立师生诚信的氛围和机制：“亲师、信道”。
只有师生之间建立了足够的信任，我们才有良好的情感基础。
教师必须严格要求自己，诚信对待学生，要求学生做到先，教育学生高尚的品格、良好的行为习惯和过硬的体育技能。
在教学和培养中，我们必须细心、耐心，“不正则行，不正则违，用行动去教育、引导学生”。
例如，如果你要求学生聚集。
学生不能迟到，老师就不能迟到。
如果学生坚持去体育馆，老师必须坚持不让男学生来。
如果你在打篮球时脱掉衬衫，那么你不能在打球时脱掉衬衫。
如果要求学生在玩耍时不能说脏话，他们也不能说脏话。
敢于承认错误，敢于承担责任，勇于承认老师自己的错误。
不要隐瞒，也许真诚地向学生道歉，或者在学生面前嘲笑自己，然后对学生说出来。
教师需要做什么来解决这个问题。
为了继续改进和提高，虚心地征求学生的建议并对他或她的帮助表示感谢。
在比赛中遇到失败时，教师需要主动承担责任，不责怪学生，敢于为学生着想，及时采取纠正措施，鼓励学生和教师努力。
一起。
体育教师不应试图在学生面前高估体育学科的价值，不应批评其他学科，其他教师应客观评价各学科对学生成长和发展所起的作用，营造和谐氛围。
，让学生明白每一科都很重要。
引导学生合理分配学习和锻炼的精力很重要。
给学生足够的信心，让他们对没有请病假、迟到等事件做出合理解释。
并要求当事人有足够的证明文件或证人，例如生病或有爱心的学生。
上学迟到，老师一定要注意充分听取全体学生的意见，灵活处理迟到问题，使学生相信教师能够客观地执法，对故意违纪的学生进行处罚。
必须动员全体学生，教育、培养、培养他们，形成诚信的氛围，建立师生之间的良好信任。
4. 以活动为手段，积极鼓励学生进步。
利用活动来促进师生之间的关系。
体育教师充分利用体育课、体育课、课间活动、体育赛事、体育节等机会。
、个人比赛并观看体育比赛，与学生交流。
“享受”不仅是活动的组织者、裁判者，也是与学生一起拔河、一起踢足球、一起做健美操、一起跳弦乐等活动的人，一起听的人。
在活动中倾听学生的声音，使您的教学、培训和其他工作与目标保持一致。
通过活动，老师必须记住学生的名字。
很难，因为老师要面对非常多的学生。
如果老师在活动中能及时、准确地叫出学生的名字，学生会很高兴。
使用积极的语言客观地评价和鼓励学生。
多鼓励学生，少批评。
查看学生的进步和优势 您可以突出显示身体素质良好、运动能力良好和身体表现较差的学生的成绩。
应鼓励与自己比较，评价时注重进步和进步，应引导学生以良好的道德为基础，及时查阅学术界的评价方法，鼓励学生，灵活、适当、客观地对学生使用表扬去感觉。
教师对自己的关心和信心，从而促进师生关系。
态度决定一切，体育老师应该持有怎样的态度去授课？
情况就是一切。
体育老师在教学方面应该采取什么立场？ 当我看到这个话题时，我来到这里，我认为作为一个好老师应该有以下几点：
1。
只有当我们承担责任感时，才能认真研究教学并利用自己的心。
了解学生，发现发光点和学生的缺点，然后用心脏来灌溉学生。
2。
爱，教育是一项热情的工作，我们需要与学生从内心传达到心脏，利用我们的爱改变学生，并利用爱心照顾他们。
实际上，我们将收到学生的意外惊喜。
儿童世界很简单。
如果您给它一个棒棒糖，它也会给您一个棒棒糖是老师的幸福。
3。
耐心。
目前，大多数孩子都在教学中表明和虚荣心，并且当务之急是在此时对您有愤怒甚至敌对的态度。
4。
对于老师来说，这是最重要的一点，是老师的道德。
我们必须具有一种认同感，并始终记住我们是人类的教师，我们的强制义务是教导和教育人们，这要求我们为他人树立榜样。
老师身份低落的原因是越来越多的是，某些人在我们老师中违反教师道德的人的存在，他们扭曲了老师的圣称号。
实际上，在我们的教育中，大多数人都在努力工作，但是由于个人老师的谚语和行为，我们老师周围的陌生人的观点是通过同一标准来衡量的。
实际上，有许多老师值得教学团队，我们绝对应该得到我们赞美的人。
只要您以这种心态成为体育老师，您一定会成为体育教育的好老师
